À roda dos livros: "O ratinho e o muro vermelho "de Britta Teckentrup

A leitura e a exploração da história “O ratinho e o muro vermelho” de Britta Teckentrup, com algumas turmas do JI e do 1ºciclo, teve como ponto de partida, a passagem a uma nova etapa escolar dos alunos, no próximo ano letivo.

«Aos destemidos – e a um mundo sem muros.» Britta Teckentrup

Esta história promoveu o debate e a reflexão sobre os medos de cada um, tendo como referência as características dos diferentes personagens: curiosos como o ratinho… medrosos como o gato… brincalhões como a raposa…tristes como o leão…

E todos perceberam a importância de a seu tempo,  ultrapassarem os “muros” para o medo desaparecer e poderem crescer bem. Esse é o desafio da mudança.

Sinopse

"Ninguém sabia onde começava ou acabava, ou sequer como lá tinha ido parar. Na verdade, ninguém parecia reparar nele. Mas o Ratinho era curioso. «O que estará para lá do grande muro vermelho?», pensava. 

Uma história maravilhosa e inspiradora, sobre enfrentar os medos, descobrir a liberdade e abraçar a mudança, em nós e no mundo. Um livro com questões intemporais, essencial para todas as idades." Edicare Editora

EB/JI de Fajozes - Inauguração das novas Instalações

As novas instalações da EB/JI de Quinta - Fajozes foram inauguradas no dia 28 de abril, após profundas obras de ampliação e requalificação.

A cerimónia teve grande participação por parte  da população, alunos e familiares.

Na cerimónia de abertura estiveram presentes a  Presidente da Câmara, Dr.ª Elisa Ferraz,  o Presidente da Assembleia Municipal, Dr. Lúcio Ferreira, a Presidente da Junta de Freguesia de Fajozes, Dr.ª Sílvia Lomba, o Diretor do Agrupamento de Escolas D. Pedro IV, Dr. Domingos Santos, bem como vários Vereadores e Presidentes de Junta, Deputados Municipais, antigos e atuais professores, pessoal não docente e diversos dirigentes associativos. 

A Biblioteca Escolar

Atividade da Biblioteca Escolar na EB/JI de Igreja

As professoras bibliotecárias iniciaram as visitas às EB/JI sem Biblioteca, marcando presença na EB/JI de Igreja, Vila Chã com uma atividade de animação de leitura da história Nadadorzinho de Leo Lionni. Foram realizadas duas sessões, uma com os alunos do 1ºciclo, pela professora Ana e a outra sessão com o grupo do Pré-escolar, pela professora Manuela.

Esta é uma atividade no âmbito do projeto das Bibliotecas Escolares, “Abraça o mar!” em desenvolvimento no Agrupamento.

Este momento ficou registado num placard da escola, com origamis de peixes efetuados pelos alunos.

 “O Nadadorzinho disse: Vamos nadar todos juntos, como se fôssemos o maior peixe dos mares!”

               

BE do Centro Escolar de Labruge na Rede

Decorreu na Escola Secundária Eça de Queirós, em Lisboa, no dia 22 de março, a entrega de prémios relativos às candidaturas RBE 2019. 

O nosso agrupamento  foi premiado com a Integração da biblioteca do Centro Escolar de Labruge na Rede de Bibliotecas Escolares. A cerimónia contou com a presença de vários convidados, entre os quais a Drª Manuela Pargana da Silva, coordenadora da Rede Nacional de Bibliotecas Escolares   e a Secretária de Estado Adjunta e da Educação, professora Alexandra Leitão. 

Para receber o prémio, deslocaram-se a Lisboa a sub-diretora do Agrupamento , Conceição Maia e as três professoras bibliotecárias.  

Newton gostava de ler – experiência emulsionante

No início do segundo período, as professoras bibliotecárias deram continuidade ao projeto “Newton gostava de ler”, realizando, nas EB/JI o módulo I - experiência emulsionante. 

Este iniciativa, à qual o Agrupamento aderiu no ano letivo 2014 – 2015, resulta de uma parceria entre a RBE, o Centro de Ciência Viva de Vila do Conde, a Câmara Municipal de Vila do Conde, a Direção do Agrupamento e a Universidade de Aveiro.  O projeto tem como objetivos promover simultaneamente a leitura e a ciência; provar a sua estreita ligação; motivar o público/aluno para a procura de novos saberes, na sua biblioteca, um espaço multifacetado; incentivar o aprofundamento de conceitos científicos que constam dos programas curriculares e enriquecê-los e propiciar momentos de partilha. A atividade parte da audição do texto “Na tacinha das natas”, passando-se, depois, para a experiência que consiste transformar natas frescas em manteiga. É um verdadeiro desafio para as crianças do jardim de infância e 1.º ciclo que ficam surpreendidas com o resultado final. Para terminar da melhor forma possível, todos provam a manteiga que produziram, classificada por unanimidade como “Muito boa!”.